Savoir-faire

Formation en anglais, allemand, espagnol, italien en Drôme et Ardèche, PACA, Rhône-Alpes.

Notre démarche

• Identification de votre niveau de maitrise de langue
• Définition des objectifs
• Prise en compte de l’environnement professionnel et des spécificités de l’activité de l’entreprise et des missions à conduire par les futurs participants
• Ingénierie pédagogique et adaptation des contenus de formation en fonction de votre progression.
• Ajustement des méthodes et de l’accompagnent pédagogique en fonction de vos aptitudes.
• Accompagnement personnalisé de la formatrice.

Formation individuelle ou/et en groupe

• Cours de langues en face to face, par téléphone, e-learning, blended learning, visioconference, workshop.
• Lieux de formation : learning lab pour les cours d’anglais à Pierrelatte, Montelimar, Valence.

Compétences linguistiques développées

• Développement de l'expression écrite
• Renforcement de l'orthographe et de la grammaire
• Phoning
• Accueil
• Meeting
• Conversation
• Rédaction mail, courrier
• Déplacement professionnel à l’étranger

Formations spécifiques métiers

• Commercial
• Gestion
• Réglementaire
• Qualité
• Sécurité
• Hôtellerie / Restauration
• Wellness
• Technique
• Production
• Immobilier
• Logistique

Formations certifiantes

Ingénierie formation et conception de cahier des charges

• Contextualisation de la formation (environnement de l’entreprise, métiers, enjeux)
• Diagnostic RH et compétences, évolution des métiers, compétences critiques, compétences clés
• Identification des besoins en acquisition et en sécurisation de compétences
• Evolution attendue en terme nouvelles compétences à maitriser
• Implantation et organisation d’un centre de formation interne

Formation à la pédagogie et la transmission des savoir faire

• Formation des tuteurs
• Formation de formateurs
• Formation de formateurs de l’industrie nucléaire
• Capitalisation des savoir-faire, formation des référents métier, rédaction de plan de transmission

Conception de référentiels de formation et référentiels d’évaluation

• De l’analyse du client au scénario pédagogique
• Les différentes étapes de l’évaluation, conception de parcours de formation et progression pédagogique
• L’évaluation des dispositifs de formation
• Création d’outils de l’évaluation, de situations formatives

Séminaire « carrefour de la pédagogie » :

• Techniques de créativité dédiées aux formateurs pour développer l’envie d’apprendre et la motivation des stagiaires et renouveler les pratiques.
• Analyse de la pratique et retour d’expérience des formateurs.
• Création d’outils pédagogiques innovants.

Sécurisation des savoir faire :

• Repérage des savoir-faire clés et de leurs détenteurs
• Aide l’élaboration de formation interne, formalisation des savoirs faire clés de l’entreprise

Diagnostic RH

• Emplois compétences : Anticipation de l’Évolution des métiers et impact sur les emplois et les compétences
• Managérial : processus de la délégation interne, répartition des responsabilités, processus des entretiens individuels, processus et cycle de décision, enquête de motivation, évaluation de la communication interne
• Réglementaire : Conformité réglementaire : écart entre législation en cours, convention collective, accord de branche, accord d’entreprise
• Gestion active des âges : Pyramide des âges, répartition des emplois et compétences par âge, l’accompagnement de fin de carrière, identification des pertes de compétences potentiels, intégration des jeunes, renouvellement et transmission des compétences

Accompagnement

• Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences
  Elaboration des référentiels métiers, description des emplois , cartographie des compétences, transition professionnelle, transmission des savoirs faire
• Flexisécurité
  Aires de mobilité, passerelles entre emplois, critères de mobilité, gestion des talents et des potentiels
• Organisation du travail
  cartographie des activités, définition des processus internes, organisation des flux d’information, système de management de l’information, organisation de la délégation
• Management par les compétences
  Conduire les entretiens individuels,
  Organiser la communication interne,
  Etablir la cartographie des responsabilités,
  Organiser la délégation, Développer durablement les compétences,
  Valoriser les compétences et gérer la reconnaissance au travail
  Fixer des objectifs et trouver les sources de stimulation,
  Impulser l’empowerment (développement de l’implication),
  
• Elaboration du plan de formation :
  Recueil des besoins, consolidation, mutualisation des besoins, traduction en actions de formation, recherche de financement, plan de communication, Manager le processus de formation ( de la fiche de poste au plan de formation)
• Egalité hommes Femmes
  Diagnostic égalité hommes/felles
  Etablir la situation comparée,
  Définir des indicateurs et des plans d’actions, Identifier les compétences mixtes,
  Rédiger l’accord égalité hommes femmes,
  
• Réglementaire
  Accords : Egalité Hommes/ femmes, Contrat de génération, GPEC, pénibilité
  Formation CHSCT
  Formation DP CE
  
• SIRH :
  Web application CAP COMPETENCE, DINAMIC RH,
  Conduite et traitement d’enquêtes
  Gestion informatisée des entretiens annuels et de la formation
  
• Gestion active des âges :
  Prévenir l’usure au travail
  Mettre en place des solutions pour améliorer les conditions de travail des seniors
  Anticiper les départs en retraite et les pertes de compétences
  Accompagner les transmissions de savoirs faire,
  Mettre en place des parcours interne et accompagnement tutoral
  Intégrer durablement les jeunes

• Approche financière
  Analyser et définir les indicateurs de pilotage financier
  Analyser les enjeux de l’entreprise et identifier les évolutions et leurs impacts sur l’organisation de l’entreprise, ses produits et ses métiers
  Elaborer son Business Plan
• Management
  Mangement de direction, CODIR
  Management d’équipe,
  Management situationnel
  Organisation de la délégation
  Management par l’innovation et la créativité : Trouver de nouvelles sources de renouvellement, de nouvelles idées à Business
  Mettre en place le Système de management de l’information
  Organiser la communication interne,
  Manager les collaborateurs à distance et développe le télétravail
• Management par l’innovation et la créativité :
  Innover avec ses équipes
  Favoriser la collaboration au projet de l’entreprise, impliquer les collaborateurs dans les changements
  Trouver de nouvelles sources de renouvellement, de nouvelles idées à succès
• Organisation du travail
  La répartition du travail, clé de la performance
  Déterminer les indicateurs de productivité
  Mettre en place les processus de travail
• Elaboration de Plans d’actions commerciaux et conquête de marché
  Identification des priorités
  Choix et organisation des actions
  Développement des compétences commerciales
• Accompagnement du changement
  Coaching d’équipe,
  Trouver les zones de résilience
  Désamorcer les résistances et accompagner l’adaptation

Conseil : diagnostic et accompagnement

• Evaluation des risques,
• Diagnostic de la pénibilité et plan d’actions,
• Mise à jour du Document Unique (DUER), Rédaction des fiches pénibilité,
• Evaluation de la pénibilité dans le cadre du compte pénibilité,
• Management par la sécurité,
• Communication autour de la sécurité, développer l’attitude « prévention »,
• Enquête et plan d’actions RPS

Formation

• Gestes et postures,
• Incendie
• Habilitation électrique
• SST
• RPS
• PPSPS
• CHSCT (voir l’agrément)
• Référent sécurité
• Arbre des causes
• De l’évaluation de la pénibilité et des risques aux plans d’action
• Faire vivre son Document Unique
• Rédiger son plan pénibilité
• Consulter les programmes